唐伟坚配乐                            返回

阳山县七拱镇
七 拱 中 心 小 学 介 绍

本栏目资料由七拱小学提供

创办历程
  七拱中心小学始建于1912年,学校前身是“通儒社学”,1955年改名为“七拱小学”,之后又改名为七拱中心小学。七、八十年代曾是韶关地区乒乓球实验基地,1998年1月4日,被省教育厅确认为第一批广东省现代技术教育实验学校。2006年11月,通过清远市市级办学水平的评估验收。
基本情况
  学校座落于阳山县南面,是阳山县规模较大的乡镇中心小学。学校校园宽敞,整洁幽雅,布局合理,绿树成荫,花香四季。现有教学班20个,学生836人。现有较充裕的功能场室,有语音室3间,56+2电脑室1间,教学平台3个,各功能场室日臻完善。
  学校占地面积29800平方米,校舍建筑面积13633平方米,有教学楼2幢,综合楼2幢,教师宿舍楼3幢,综合楼1幢,有200米环形跑道运动场一个,水泥篮球场3个,羽毛球场2个,主校道硬底化,校园实现了绿化、美化、净化,绿化覆盖率达80%。
师资队伍
  学校努力造就“上级信任、群众放心、师生拥护”的领导班子,在班子中树立“团结、民主、求实、开拓”的工作作风,在教师中倡导“爱生、严谨、探索、奉献”的教风。在校教职工64人,其中小学高级教师53人,一级教师8人,本科学历17人,大专学历26人,实施教师继续教育工程,促进教师的专业成长,实现教师素质整体优化。近年来,获省市县荣誉称号的教师52人。
办学特色
  学校秉承“文明、活泼、勤勉、创新”的校训,以“上轨道、入规范、创特色、供舞台、展特长、全面实施素质教育”的策略,围绕“创一流水平、办特色学校、育时代人才”的目标,凸显造就和培养“合格+特长”的新型学生为宗旨的办学特色,做到校内管理规范化、制度化、特色化。初步形成了“校园美、校风正、学风浓、纪律严、管理细、质量高”的办学特色。学校德育工作开展序列化,以 “我做五小好公民”为主要内容,推出争当“每周升旗手”、“每月学校小明星”的系列活动,积极开展廉洁文化进校园活动,德育效果好。学校在教育、教学、教研层面上大胆追求、勇于探索,积极推进新课程改革,我们从学校的实际出发,以社会主义新时期的育人要求为目标,以课堂改革为突破口,走科研兴校之路,扎扎实实探索 “一学二要三统一”的课改之路,即:学习先进经验,向课堂要质量、向教研要效益,目标统一、课堂模式统一、检测统一,从而不断深化教学整体改革,全面推进素质教育。在教学实践中,要求教师树立“以人为本”的理念,教学过程渗透心理教育,努力构建“民主、和谐、平等”的师生、追求最大限度地体验成功。09年1月起,开展国家级子课题《快乐阅读引导自主学习》的实践研究,推动学校教育科研上水平、上档次,教学质量不断提高。
学校成果
  近年来,学校取得了较好的办学成果,深受上级领导、干部群众的普遍赞誉。学校2000年被评为广东省“创建美丽校园先进单位”,2001年被评为县五年(1996——2000)教研教改先进集体。少先队大队2007年6月被授予“广东省红旗大队”。2007年9月,获市中小学校园集体舞三等奖。2008年5月,获“广东省小学生电脑英文作品比赛最佳组织奖”。学校党支部于2008年6月,被授予“阳山县先进党支部”。2009年5月,团支部被授予“二00八年度清远市五四红旗团支部”;2010年1月,学校被县委县政府评为“阳山县2009年度小学工作实绩考评一等奖”;2010年4月,学校工会被县总工会授予“2005——2009年县模范职工之家”;同年4月,参加县教育工会组织的女教职工跳绳比赛,荣获团体第二名。三年级来,教师撰写的论文有6篇获省级奖励,20篇获市奖励,24篇获县奖励;在省以上刊物发表5篇,市发表2篇,县发表10篇。学生参加各种比赛获省奖励3人,市奖励18人次,县奖励118人次。
未来展望
  目前,我校配合学校布局调整,为做强做大中心小学,努力创建示范性中心小学;以老校的文化沉淀为底蕴,造就富有时代特色的名校长、名教师、社会主义事业的合格建设者和接班人。

基本情况
  目前,我校服务范围现有常住人口38000多人。现有教职工169人,学生2341人,教学班74个,完全小学10所:中心小学、合上小学、西路小学、佳礼小学、潭村小学、和平小学、冷饭坑小学、联坑小学、塘坪小学以及火岗小学。其中100人以下的小学有佳礼小学(35人)、联坑小学(63人)和合上小学(97人);100——200人的有潭村小学(106人)、西路小学(158人)和;200——300人的有塘坪小学(205人)、和平小学(247人)和冷饭坑小学(246人);300——450人的有火岗小学(348人)、中心小学(836人)。有一个附属幼儿园,有5个班,在园幼儿232。学校布点分散,规模小,办学条件差,校均学生少,造成土地、设备、校舍、师资、经费等教育资源浪费,管理难于规范,教学质量距离上级的要求还有较大的差距。
设备设施情况
  学校(含下辖村级小学,下同)占地总面积75495平方米,校舍建筑面积21645平方米,有教学楼13幢,综合楼2幢,教师宿舍楼11幢,水泥篮球场11个,体育运动场面积14859平方米,主要校道硬底化,校园实现了绿化、美化、净化,绿化覆盖率达50%以上。
  学校有语音室3间,56+2电脑室1间,教学平台3个,共有计算机103台,图书63177册,仪器设备总值86万元,现代化教学设备、各功能场室等还有进一步完善。
师资队伍建设
  学校努力造就“上级信任、群众放心、师生拥护”的领导班子,在班子中树立“团结、民主、求实、开拓”的工作作风,在教师中倡导“爱生、严谨、探索、奉献”的教风,实现教师素质整体优化。在校教职工169人,其中小学高级教师125人,一级教师24人,本科学历29人,大专学历79人。三年来,我们积极推进以提高全体教师素质为落脚点的“继续教育工程”,培养青年教师,依靠中年教师,尊重老年教师。重点抓好青年教师的培养,使新教师四年内成为胜任教师,六年内成为骨干教师,通过一系列的活动,教师的综合素质不断提高,一批青年教师迅速成长为骨干教师。近三年来,有5位教师被评为市级先进个人,获县以上先进称号的教师38人;有92篇教师论文或作品在县级以上发表或获奖。




二0一0年十二月