一、治校基本方略
1、总体治校思想：以德立校、以法治校、以研兴校、以质强校、以爱护校。
2、总体办学目标：把学校建设成为 —— 学习型组织、竞争型集体、互助型团队、创新型基地和学生成才的摇篮、家长放心的校园、老师成功的舞台、社会满意的校所。
3、总体工作思路：有所发现、有所改进、有所创新、有所提高、有所作为。
4、总体工作要求：各司其职、各负其责、团结协作、雷厉风行、真抓实干。
5、总体工作途径：管理育人、教书育人、服务育人、环境育人、活动育人。
二、办学基本风格
1、校 训：立志、严谨、博学、创新。
2、校 风：勤奋、求实、和谐、进取。
3、领导作风：服务、民主、廉洁、高效。
4、教 风：爱生、善教、合作、奉献。
5、学 风：尊师、刻苦、善学、活用。
6、班 风：团结、文明、好学、进步。
三、学校主要特色
1、以改革促进各项工作的创新
（1）用人制度：因事设岗、择优录用，实行德、能、勤、绩优先用人制度。
（2）奖惩制度：奖惩分明、奖勤罚懒，实行公平、公开、公正的奖惩制度。
（3）考评制度：定性分析、定量管理，实行量化考核综合分析的考评制度。
2、用先进的理论指导教育实践
（1）德育工作：自觉自律、内省内化、互诫互勉。
（2）教学工作：自主探究、善教趣导、精讲多练。
（3）后勤工作：管理规范、服务到位、保障有力。
3、构建自己特具有的校园文化
（1）高度人性化管理：实行以宽容、爱护、帮助、和谐、创新为核心的高度人性化的运作模式，让青莲中学充满家庭的温馨。学校管理把“刚性”和“柔性”有机结合起来，以外部的变化促进个体的内化。带着感情带着兴趣从事我们的教育事业，就有无穷的乐趣，就有无尽的创造。
（2）艺体特色教育：体育艺术教育是我校的传统优势项目，学校以此为教育突破口，利用学习动机迁移的原理，把活泼、好动的学生从这一方面的成功引入到学好其它学科上来。在学生艺体素质的培养、挖掘上，学校一手抓普及，一手抓提高，艺体课堂教学和群众性艺体活动蓬勃开展，针对不同学生的特长，为他们创造充分发展的舞台。通过艺术特色教育，树立学生自信心，激发学生潜能，激励学生刻苦拼搏，从而促动学校良好校风、学风的形成。
阳山县青莲中学简介
【具有先进的办学理念】
近年来，在上级的正确领导下，青莲中学迎难而上、积极探索，在原有发展的基础上，不断谋求学校创新与发展。学校行政班子和全体教职工认真学习现代教育管理理论，更新管理理念，自觉运用现代科学的学校管理理论指导学校的工作实践，并因地制宜地、集思广益地提出今后学校新一轮的办学思想。学校有自己独特的治校基本方略、办学基本风格、学校主要特色—以改革促进各项工作的创新、构建自己特有的校园文化和艺体特色教育。
【半个世纪的办学历史】
阳山县青莲中学位于青莲墟镇东郊，创办于1956年8月，原是一所完全建制中学，1994年9月停办高中，只是保留初中，是“清远市规范化学校”，有半个世纪的办学历史了。现在，全校有13个教学班，学生506多人，教职工74人，专任教师73人，拥有本科学历的有49人，高级职称教师2人，中级教师职称49人。学校“依山傍水”——后依着魏延的大墩山，旁有美丽的小北江潺潺流过。五年以来，学校曾先后被评为阳山县“文明单位”，阳山县“先进党支部”；阳山县“抗洪救灾先进单位”；阳山县“体育工作先进单位”；阳山县“师德建设先进单位”。学校工会先后被评为阳山县“先进职工之家”，阳山县“工会工作先进单位”。学校团委先后被评为阳山县“红旗团委”，清远市“先进学生团校”、“红旗团委”。语文教研组被评为“清远市第二届中小学先进学科教研组”，有2个教研组先后被评为阳山县“先进教研组”。
【日趋完善的办学设施】
办学条件基本达到《广东省义务教育规范化学校标准》的要求。学校校舍建筑总面积是10660㎡，生均建筑面积9.91㎡，学校占地面积是31758㎡。校园“三区”布局合理，做到绿化、净化、美化。教学区有五层教学大楼一幢，面积为1630㎡，五层实验大楼一幢，面积为900㎡，实验楼一幢，面积为500㎡，宿舍区有教师宿舍楼三座共34套，五层学生宿舍楼一幢，面积为2200㎡，三层学生饭堂一幢，面积为1100㎡。现有教室20间，理、化、生实验室3间，理化生仪器室2间，有配置为“60＋2”的电脑室、档案室、音乐室、美术室、舞蹈室、心理咨询室、卫生室、史地室等功能场室各一间，多媒体室两间，学校党、政、工、团、办公室4间，教研组活动室6间，文化走廊一个。教学仪器按省二类标准配齐。运动区有2个标准篮球场，一个小型足球场，一个有一百米直跑道及200米环形跑道的田径运动场。
【不断提高的教育质量】
学校领导班子坚持“服务、民主、廉洁、高效”的工作作风，带领全体教师积极探索，务实创新。秉持“以德立校、以法治校、以研兴校、以质强校、以爱护校”办学理念，实行以宽容、爱护、帮助、创新为核心的高度人性化运作模式，使全体教师充满工作激情，使学校充满家庭式温暖的人文情怀。全校教师精诚团结，竭力工作，成绩显著。近三年,在教师当中，先后有6人次获省级荣誉称号，9人次获市级荣誉称号，96人次获县级荣誉称号。有40多篇教学论文在省、市、县级以上教学刊物上发表或获奖；有1人被选定为广东省名教师，5人被选定为清远市骨干教师。在学生当中，先后有75人次获市级荣誉称号，130多人次获县级荣誉称号。在各学科竞赛中，有60多人次获得市级以上奖励。中考成绩排在全县乡镇中学的前茅。近五年，学校的中考成绩一直在县的前茅。学生德育考核优良率达90%以上。学校积极开展教研教改，积极实施新课程，注重课题研究，近两年，我校有三个立项课题，一个是省级立项课题（目前已顺利结题），县级课题和市级课题各一个，正在进行研究中。2010年1月，青莲中学被县委、县政府授予“年度工作实绩一等奖”的称号。
【初见成效的艺体特色】
艺体教育是我校办学的主要特色，是我校教学质量提升的亮点。我校以体艺教育特色办学为突破口，利用学习动机迁移的原理，把活泼、好动的学生成功引导到学好其它学科上来。通过艺术特色教育，树立学生自信心，激发学生潜能，激励学生刻苦拼搏，从而促进学校良好学风的形成。体育教学成效显著，2009年和2011年我校分别获县中小学田径比赛中荣团体总分第一、二名。五年来，培养国家二级运动员一名，有8人次获市体育竞赛第一名，有12人次获县第一名。2006年和2009年，我校被评为“阳山县体育先进单位”。
【展望未来的青莲中学】
取得的成绩归功于上级党委政府和上级教育部门的领导，也有赖于本校全体教职工的辛勤劳动。正因为如此，青莲中学乘风破浪、展望未来。“民族盛衰，系于教育”。今后，全校师生要做到“立志、严谨、博学、创新”，把青莲中学办成——学习型组织、竞争型集体、互助型团队、创新型基地和学生成才的摇篮、家长放心的校园、老师成功的舞台、社会满意的校所，为青莲中学的可持续发展、为青莲镇教育事业的腾飞作出更大的贡献！